МИНИСТЕРСТВО ОБЩЕГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ
ПРИКАЗ

от 31.12.2014

№ 947

г. Ростов-на-Дону
Об организации работы по введению
Федерального государственного
образовательного стандарта
дошкольного образования
в Ростовской области

В соответствии с постановлением Правительства Ростовской области
от 25 апреля 2013 года № 241 «Об утверждении Плана мероприятий («дорожной
карты») «Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение
эффективности образования в Ростовской области», государственной
программой Ростовской области «Развитие образования» в целях обеспечения
введения Федерального государственного образовательного стандарта
дошкольного образования (далее – ФГОС ДО) в дошкольных образовательных
организациях (далее - ДОО) Ростовской области
ПРИКАЗЫВАЮ:
1.
Утвердить:
- «План мероприятий («дорожная карта») «Введение Федерального
государственного образовательного стандарта дошкольного образования» в
ДОО Ростовской области (приложение № 1);
- Состав региональной рабочей группы по организации и сопровождению
поэтапного введения ФГОС ДО в ДОО Ростовской области (приложение № 2);
- Критерии готовности образовательной организации к введению ФГОС ДО
в ДОО Ростовской области (приложение № 3);
- Примерный алгоритм действий по введению ФГОС ДО в ДОО Ростовской
области (приложение № 4);
- Примерный план мероприятий образовательной организации,
реализующей образовательные программы дошкольного образования, по
введению ФГОС ДО (приложение № 5);
- Перечень нормативных правовых документов, регламентирующих
введение ФГОС ДО (приложение № 6).

-2-

2. Координацию работы по введению ФГОС ДО в ДОО Ростовской области
возложить на отдел общего образования и воспитательной работы
(Е.А. Атаманчук).
3. Рекомендовать органам местного самоуправления, осуществляющим
управление в сфере образования:
3.1. Сформировать и утвердить муниципальные рабочие группы по
организации и сопровождению поэтапного введения ФГОС ДО в ДОО (с
включением педагогических и руководящих работников, методических служб,
представителей органов государственно-общественного самоуправления и т.д.);
3.2. Разработать муниципальные Планы мероприятий («дорожные карты»)
«Введение Федерального государственного образовательного стандарта
дошкольного образования» в дошкольных образовательных организациях»;
3.3. Сформировать нормативные и распорядительные документы
муниципального уровня и обеспечить формирование документов уровня ДОО,
регламентирующих поэтапное введение ФГОС ДО в ДОО;
3.4. Организовать работу в подведомственных ДОО по поэтапному
введению ФГОС ДО с учетом критериев готовности в соответствии со сроками
и целевыми показателями, установленными постановлением Правительства
Ростовской области от 25 апреля 2013 года № 241 «Об утверждении Плана
мероприятий («дорожной карты») «Изменения в отраслях социальной сферы,
направленные на повышение эффективности образования в Ростовской
области» и соответствующими муниципальными «дорожными картами»;
3.5. Обеспечить полное информирование педагогической и родительской
общественности, всех заинтересованных лиц о ходе реализации мероприятий по
введению ФГОС ДО (обсуждение на открытых площадках, форумах, круглых
столах, семинарах, педсоветах, в СМИ, в сети Интернет и т.д.).
4. Контроль исполнения приказа возложить на заместителя министра
М.А. Мазаеву.

Министр

Приказ подготовлен отделом
общего образования и воспитательной работы,
начальник отдела Е.А. Атаманчук

Л.В. Балина

-3-

Приложение № 1 к приказу
минобразования Ростовской области
от 31.12.2014 № 947
«План мероприятий («дорожная карта») «Введение Федерального
государственного образовательного стандарта дошкольного образования» в
дошкольных образовательных организациях Ростовской области
Разработка Плана мероприятий («дорожной карты») «Введение
Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного
образования» направлена на обеспечение повышения эффективности
предоставления услуг в сфере образования в Ростовской области и с учетом
новых требований к качеству предоставления услуг дошкольного образования,
организации образовательного процесса.
Цель: Определение первоочередных действий по обеспечению введения
ФГОС ДО, освоение регионального алгоритма введения ФГОС ДО.
Распространение эффективного опыта обеспечения доступного и
качественного дошкольного образования в условиях введения ФГОС ДО на
основе разработки и управления программой изменений и дополнений
образовательной системы ДОО.
Задачи:
- определение нормативно-правового, организационного, кадрового,
финансово-экономического, информационного обеспечения и научнометодического сопровождения, регулирующих введение ФГОС ДО;
- проектирование, согласование и апробация «дорожных карт» изменений и
дополнений в образовательную систему муниципалитетов и ДОО в условиях
введения ФГОС ДО, направленных на повышение эффективности дошкольного
образования в Ростовской области;
- развитие профессионально-педагогических компетенций участников
введения ФГОС ДО, мотивационной готовности управленческих и
педагогических кадров к инновационной деятельности в условиях введения
ФГОС ДО на основе практикосозидательного партнерства с методической
службой ГБОУ ДПО РО «Ростовский институт повышения квалификации и
профессиональной переподготовки работников образования»;
- интенсификация инновационных процессов модернизации системы
дошкольного образования на основе распространения эффективной практики
обеспечения доступного качественного дошкольного образования в условиях
введения ФГОС ДО.

-4-

№
п/п

1.1.

1.2.

Мероприятия

Сроки

Ожидаемые результаты

Региональный,
Уровень дошкольной
муниципальный
образовательной
уровень
организации (ДОО)
1. Нормативно-правовое и организационное обеспечение введения ФГОС ДО
Создание
январьФормирование
Предложения по
региональной и
апрель 2014 региональной и
включению в состав
муниципальных
муниципальных
опорных площадок по
рабочих групп и
рабочих групп,
введению ФГОС ДО
определение опорных
разработка
площадок в
положений об их
муниципальных
деятельности
образованиях области
по введению
Определение
ФГОС ДО
опорных площадок в
55 муниципальных
образованиях
области по
введению ФГОС ДО
Формирование
январь-май Подготовка
Внесение изменений
нормативной правовой
2014
приказов, локальных и дополнений в
базы введения
актов
документы,
ФГОС ДО в
регионального,
регламентирующие
Ростовской области
муниципального
деятельность
уровня,
дошкольных
регламентирующих образовательных
переход на
организаций;
ФГОС ДО
Приведение
должностных
инструкций
работников
дошкольных
образовательных
организаций в
соответствие с
требованиями
ФГОС ДО;
Определение
основных
направлений
деятельности
дошкольных
образовательных
организаций в

-5-

1.3.

Мониторинг условий
реализации ФГОС ДО

апрель-май
2014

1.4.

Разработка и
утверждение планаграфика поэтапного
введения ФГОС ДО в
дошкольных
образовательных
организациях
Ростовской области
Мониторинг
образовательных
потребностей и
профессиональных
затруднений педагогов
ДОО в связи с
введением ФГОС ДО

май-июнь
2014

1.5.

1.6.

Определение
наставников для
молодых специалистов
по обеспечению
введения ФГОС ДО

апрельиюль 2014

апрельиюль 2014

соответствии с
требованиями
ФГОС ДО, внесение
изменений в
программы развития
дошкольных
образовательных
организаций
Оценка степени
готовности ДОО к
реализации
ФГОС ДО

Аналитические
материалы по
результатам
мониторинга
условий реализации
ФГОС ДО
План-график
План-график
поэтапного введения поэтапного введения
ФГОС ДО в
ФГОС ДО в ДОО
муниципальных
образованиях
Ростовской области
Аналитические
материалы по
результатам
мониторинга
образовательных
потребностей и
профессиональных
затруднений
педагогов ДОО в
связи с введением
ФГОС ДО

Муниципальные
распорядительные
документы,
регламентирующие
формирование
системы
наставничества в
ДОО в целях
повышения
эффективности

Мониторинг
образовательных
потребностей и
профессиональных
затруднений
педагогов ДОО в
связи с введением
ФГОС ДО.
Обеспечение
курсовой
переподготовки и
повышения
квалификации по
вопросам введения
ФГОС ДО
Формирование и
развитие системы
наставничества в
ДОО в целях
повышения
эффективности
деятельности
педагогов по
введению ФГОС ДО

-6-

1.7.

1.8.

2.1.

деятельности
педагогов по
введению ФГОС ДО
Обеспечение
постоянно Муниципальные
Взаимодействие с
психологораспорядительные
родителями по
педагогической
документы,
вопросам
поддержки семьи и
регламентирующие образования ребенка,
повышение
обеспечение
вовлечение их в
компетентности
психологообразовательную
родителей в вопросах
педагогической
деятельность
развития и
поддержки семьи и
образования,
повышение
укрепления здоровья
компетентности
детей
родителей в
вопросах развития и
образования,
укрепления здоровья
детей
Взаимодействие с
постоянно Организация
Поэтапное введение
негосударственными
совместной
ФГОС ДО в
ДОО и
деятельности
негосударственных
индивидуальными
минобразования
ДОО
предпринимателями
Ростовской области,
муниципальных
органов,
осуществляющих
управление в сфере
образования и
Некоммерческого
партнерства по
содействию в
развитии частных
детских учреждений
2. Кадровое и методическое обеспечение внедрения ФГОС ДО
Организация
2014-2015 Формирование и
Обеспечение
повышения
утверждение на
достижения
квалификации
муниципальном
показателя
руководящих и
уровне графиков
«Повышение доли
педагогических
повышения
педагогических и
работников системы
квалификации
руководящих
ДО
руководящих и
работников
педагогических
государственных
работников системы (муниципальных)
ДО с целью
дошкольных
обеспечения
образовательных
достижения
организаций,
показателя
прошедших в течение

-7-

2.2.

Методическое
сопровождение
педагогических
работников в процессе
введения ФГОС ДО

«Повышение доли
педагогических и
руководящих
работников
государственных
(муниципальных)
дошкольных
образовательных
организаций,
прошедших в
течение последних
трех лет повышение
квалификации или
профессиональную
переподготовку, в
общей численности
педагогических и
руководящих
работников
дошкольных
образовательных
организаций до
100 процентов к
2016 году»
2014
Методические
по мере
рекомендации по
публикации созданию основной
реестра
образовательной
примерных программы
основных дошкольного
образова
образования
тельных
(ООП ДО) с учетом
программ примерных
ДО
образовательных
программ
дошкольного
образования на
основе ФГОС ДО

последних трех лет
повышение
квалификации или
профессиональную
переподготовку, в
общей численности
педагогических и
руководящих
работников
дошкольных
образовательных
организаций до
100 процентов к
2016 году»

Разработка и
утверждение ООП
ДО с учетом
примерных
образовательных
программ
дошкольного
образования на
основе ФГОС ДО с
привлечением
органов
государственнообщественного
управления.
Определение перечня
вариативных
примерных ООП ДО
и методических
пособий для
использования в
образовательном
процессе ДОО в
соответствии с

-8-

2014

Методические
рекомендации по
моделированию
образовательного
процесса на основе
ФГОС ДО

2014-2018

Планирование и
поэтапное
оснащение
муниципальных
ДОО в соответствии
с ФГОС ДО

План-график
прохождения
аттестации
педагогических и
руководящих
работников ДОО
Организация
деятельности
рабочих групп,
проведение
конференций,
круглых столов,
семинаров, мастерклассов и других
форм работы по
проблемам введения
ФГОС ДО

2.3.

Проведение аттестации
педагогических и
руководящих
работников ДОО

2014-2015

2.4.

Деятельность рабочих
групп, проведение
конференций, круглых
столов, семинаров,
мастер-классов и
других форм работы
по проблемам
введения ФГОС ДО

2014-2018

2.5.

Организация
деятельности
стажировочных
площадок для
подготовки тьюторов
по сопровождению

2014-2016

ФГОС ДО (на основе
реестра)
Создание модели
(моделей)
образовательного
процесса в ДОО в
соответствии с
возрастными и
индивидуальными
особенностями
воспитанников на
основе ФГОС ДО
Планирование и
оснащение
образовательного
пространства ДОО
содержательнонасыщенными
средствами (в том
числе техническими)
и материалами
обучения и
воспитания в
соответствии с
ФГОС ДО
План-график
прохождения
аттестации
педагогических и
руководящих
работников ДОО
Создание условий для
участия
педагогических
работников в учебнометодических
объединениях,
мероприятиях по
вопросам введения
ФГОС ДО
Изучение и
распространение
опыта ДОО по
реализации моделей
ДО в соответствии с
требованиями

-9-

3.1.

реализации ФГОС ДО
ФГОС ДО
3. Финансово-экономическое и материально-техническое обеспечение внедрения
ФГОС ДО
Разработка порядка
2013-2014 Формирование
(методики) расчета
региональной
нормативов затрат на
нормативнообеспечение
правовой базы для
государственных
обеспечения
гарантий реализации
государственных
прав на получение
гарантий реализации
общедоступного и
прав на получение
бесплатного
общедоступного и
дошкольного
бесплатного
образования в
дошкольного
государственных
образования
(муниципальных)
организациях,
реализующих
программы
дошкольного
образования
Утверждение
2014
Формирование
нормативов затрат на
региональной
обеспечение
нормативногосударственных
правовой базы для
гарантий реализации
обеспечения
прав на получение
государственных
общедоступного и
гарантий реализации
бесплатного
прав на получение
дошкольного
общедоступного и
образования
бесплатного
муниципальных
дошкольного
дошкольных
образования
образовательных и
общеобразовательных
организациях
Разработка порядка
2013
Формирование
предоставления
региональной
субвенций местным
нормативнобюджетам на
правовой базы для
обеспечение
обеспечения
государственных
государственных
гарантий реализации
гарантий реализации
прав на получение
прав на получение
общедоступного и
общедоступного и
бесплатного
бесплатного
дошкольного
дошкольного

- 10 -

3.2.

3.3.

3.4.

образования
муниципальных
дошкольных
образовательных и
общеобразовательных
организациях
Оснащение
образовательного
пространства
средствами обучения и
воспитания в
соответствии с
требованиями
ФГОС ДО

Мониторинг
образовательного
пространства ДОО в
соответствии с
требованиями
ФГОС ДО

Мониторинг
финансового
обеспечения
реализации прав
граждан на получение
общедоступного и
бесплатного
дошкольного
образования в
условиях введения
ФГОС ДО

образования

2014-2016

апрель –
май 2014
апрель-май
2015

апрель –
май 2014
апрель-май
2015

Аналитические
материалы по
результатам
мониторинга
образовательного
пространства ДОО в
соответствии с
требованиями
ФГОС ДО
Аналитические
материалы по
результатам
мониторинга
финансового
обеспечения
реализации прав
граждан на
получение
общедоступного и
бесплатного
дошкольного
образования в
условиях введения
ФГОС ДО

Анализ и
определение
потребности в
необходимых
средствах обучения и
воспитания (в том
числе технических),
материалах (в том
числе расходных) в
соответствии с
основными видами
детской деятельности
и требованиями
ФГОС ДО
Наличие в ДОО
средств обучения и
воспитания (в том
числе технических),
материалов (в том
числе расходных) в
соответствии с
основными видами
детской деятельности
и требованиями
ФГОС ДО
Создание условий для
реализации прав
граждан на получение
общедоступного и
бесплатного
дошкольного
образования в
условиях введения
ФГОС ДО

- 11 -

4.1.

4.2.

4.3.

4. Информационное обеспечение внедрения ФГОС ДО
Доведение
постоянно Полное
Информирование
нормативных
информационное
педагогов, родителей
правовых и
обеспечение ДОО
(законных
программнопо вопросам
представителей) и
методических
введения ФГОС ДО всех
документов по
заинтересованных
введению ФГОС ДО
лиц о нормативных
до сведения всех
правовых и
заинтересованных лиц
программнометодических
документах по
введению ФГОС ДО
Организация
по мере
Проведение
Проведение
общественных
необходимо семинаров,
педагогических
обсуждений
сти
конференций,
советов и других
документов и вопросов
круглых столов и др. форм методической
реализации ФГОС ДО
мероприятий по
работы в ДОО по
в Ростовской области
вопросам введения
обсуждению
ФГОС ДО
реализации
ФГОС ДО
Освещение в СМИ, на
постоянно Подготовка
Подготовка
сайтах в сети Интернет
публикаций в СМИ, публикаций в СМИ,
хода реализации
размещение на
размещение на сайтах
ФГОС ДО
сайтах
ДОО информации по
минобразования
вопросам реализации
Ростовской области, ФГОС ДО
ГБОУ ДПО РО «Рос
товский институт
повышения
квалификации и
профессиональной
переподготовки
работников
образования»,
муниципальных
органов,
осуществляющих
управление в сфере
образования,
информации по
вопросам
реализации
ФГОС ДО

- 12 -

Приложение № 2 к приказу
минобразования Ростовской области
от 31.12.2014 № 947
Состав региональной рабочей группы
по организации и сопровождению поэтапного введения ФГОС ДО в
дошкольных образовательных организациях Ростовской области
1.
Атаманчук Елена Алексеевна, начальник отдела общего
образования и воспитательной работы минобразования Ростовской области;
2.
Сметанина Ольга Александровна, главный специалист отдела
общего образования и воспитательной работы минобразования Ростовской
области;
3.
Сундукова Адия Хесеиновна, декан факультета дошкольного и
начального образования ГБОУ ДПО РО РИПК и ППРО (по согласованию);
4.
Баландина Людмила Александровна, начальник отдела дошкольного
и начального образования ГБОУ ДПО РО РИПК и ППРО (по согласованию);
5.
Копытина
Марина
Григорьевна,
заведующий
кафедрой
дошкольного образования ГБОУ ДПО РО РИПК и ППРО (по согласованию);
6.
Бех Любовь Васильевна, старший методист отдела дошкольного и
начального образования ГБОУ ДПО РО РИПК и ППРО (по согласованию);
7.
Ясиновская Людмила Владимировна, заместитель председателя
Ростовской областной организации профсоюза работников образования и науки;
8.
Посевина Галина Дмитриевна, методист МБОУ Методического
центра образования города Ростова-на-Дону (по согласованию);
9.
Павлова Виктория Владимировна, методистаМБОУ Методического
центра образования города Ростова-на-Дону (по согласованию);
10. Смирнова Людмила Николаевна, ведущий специалист МКУ «Отдел
образования Советского района города Ростова-на-Дону» (по согласованию);
11. Марченко Галина Николаевна, заведующий МБДОУ № 237
Ленинского района города Ростова-на-Дону (по согласованию);
12. Драгунова Ирина Николаевна, заведующий МБДОУ № 295
Пролетарского района города Ростова-на-Дону (по согласованию);
13. Тропина Ольга Николаевна, доцент кафедры управления
образованием Южного федерального университета (по согласованию);
14. Дудникова Ирина Николаевна, ведущий специалист управления
образования города Батайска (по согласованию);
15. Черевко Светлана Георгиевна, заведующий МБДОУ № 121 города
Батайска (по согласованию);
16. Шестопалова Ирина Анатольевна, главный специалист отдела
образования администрации Белокалитвинского района (по согласованию);
17. Шутьева Ирина Петровна, старший инспектор отдела образования
администрации города Гуково (по согласованию);

- 13 -

18. Шиголина Людмила Ивановна, главный специалист управления
образования г. Азова (по согласованию);
19. Друшнякова Юлия Сергеевна, старший воспитатель МБДОУ № 29
г. Азова (по согласованию);
20. Момотова Анна Владимировна, ведущий методист Научнометодического центра управления образования города Таганрога (по
согласованию);
21. Лукьяненко Вера Николаевна, ведущий методист Научнометодического центра управления образования города Таганрога (по
согласованию);
22. Кокаева Ирина Алексеевна, заведующий МАДОУ детского сада
№ 68 города Таганрога (по согласованию);
23. Муравьева Ольга Юрьевна, главный специалист управления
образования администрации города Новочеркасска (по согласованию);
24. Агуреева Тамара Ивановна, методист методического кабинета
управления образования администрации города Новочеркасска (по
согласованию);
25. Ларионова Ирина Владимировна, главный специалист управления
образования города Волгодонска (по согласованию);
26. Попова Елена Вячеславовна, инспектор по дошкольному
образованию
управления
образования
города
Новошахтинска
(по
согласованию);
27. Карлова Надежда Степановна, методист информационнометодического центра департамента образования города Шахты (по
согласованию);
28. Суслова Татьяна Дмитриевна, ведущий специалист сектора
дошкольного и общего образования департамента образования города Шахты
(по согласованию);
29. Кулешова Людмила Савельевна, ведущий специалист отдела
образования Егорлыкского района (по согласованию);
30. Шульженко Жанна Анатольевна, ведущий специалист отдела
образования Кагальницкого района (по согласованию);
31. Антюфеева Юлия Ивановна, специалист отдела образования
Каменского района (по согласованию);
32. Старокошко Людмила Михайловна, Президент Ассоциации
негосударственных образовательных учреждений Ростовской области (по
согласованию).

- 14 -

Приложение № 3 к приказу
минобразования Ростовской области
от 31.12.2014 № 947
Критерии готовности образовательной организации
к введению ФГОС ДО
№
п/п
1.

2.

3.

Критерий
Нормативная
база, локальные
акты ДОО

Повышение
квалификации
педагогических и
руководящих
работников
Основная
образовательная
программа
дошкольного
образования

4.

Программнометодическое
обеспечение

5.

Методическая
работа

Комментарии
1.1. Разработаны, утверждены и доведены до сведения
всех заинтересованных лиц документы ДОО,
регламентирующие переход на ФГОС ДО (финансирование,
материально-техническое обеспечение и др.)
1.2. Разработаны локальные акты, регламентирующие
установление заработной платы работников ДОО, в том
числе стимулирующих надбавок и доплат, порядка и
размеров премирования в соответствии с НСОТ; заключены
дополнительные соглашения к трудовому договору с
педагогическими работниками
1.3. Должностные инструкции работников ДОО
приведены в соответствие с требованиями ФГОС ДО и
квалификационными характеристиками должностей
работников образования
1.4. Определены основные направления развития ДОО в
соответствии с требованиями ФГОС ДО, внесены
соответствующие изменения в программу развития ДОО
1.5. Приведены в соответствие с требованиями ФГОС ДО
цели и задачи образовательного процесса, режим дня и
планирование различных видов деятельности
Проведено повышение квалификации всех педагогических и
руководящих работников (возможно поэтапное повышение
квалификации по мере перехода на ФГОС ДО)
Разработана и утверждена в ДОО основная образовательная
программа дошкольного образования, определяющая
содержание и организацию образовательной деятельности
на уровне дошкольного образования в соответствии с
ФГОС ДО и с учетом примерных образовательных
программ дошкольного образования
Определен перечень вариативных примерных основных
образовательных программ дошкольного образования и
методических пособий, используемых в образовательном
процессе в соответствии с ФГОС ДО
Разработан план методической работы, обеспечивающей
сопровождение перехода на ФГОС ДО

- 15 -

6.

Модель
организации
образовательного
процесса

7.

Условия
реализации
ФГОС ДО

Определена оптимальная для реализации модель
организации образовательного процесса, обеспечивающая
создание предметно-пространственной развивающей
образовательной среды, характер взаимодействия
воспитанников со взрослыми и другими детьми, систему
отношения ребенка к миру, другим людям, самому себе
7.1. Созданы условия достижения детьми дошкольного
возраста уровня развития, необходимого и достаточного для
успешного освоения ими образовательных программ
начального общего образования, на основе индивидуального
подхода к детям дошкольного возраста видов деятельности
7.2. Организована содержательно-насыщенная,
трансформируемая, полифункциональная, вариативная,
доступная и безопасная развивающая предметнопространственная среда в соответствии с ФГОС ДО
7.3. Обеспечены условия реализации основной
образовательной программы дошкольного образования в
соответствии с требованиями ФГОС ДО: психологопедагогические, кадровые, материально-технические,
финансовые, а также условия в соответствии с
требованиями ФГОС ДО к развивающей предметнопространственной среде.

- 16 -

Приложение № 4 к приказу
минобразования Ростовской области
от 31.12.2014 № 947
Примерный алгоритм действий образовательной организации,
реализующей образовательные программы дошкольного образования, по
введению ФГОС ДО
1. Формирование и определение функционала рабочей группы ДОО по
введению ФГОС ДО;
2. Определение необходимых изменений в содержании и организации
образовательной деятельности в ОО на уровне дошкольного образования в
соответствии с требованиями ФГОС ДО;
3. Составление плана мероприятий по переходу на ФГОС ДО;
4. Разработка и утверждение в ДОО образовательной программы
дошкольного образования в соответствии с требованиями ФГОС ДО и с учетом
примерных образовательных программ дошкольного образования;
5. Разработка оптимальной модели организации образовательного
процесса,
обеспечивающего
организацию
предметно-пространственной
развивающей образовательной среды, характер взаимодействия воспитанников
со взрослыми и другими детьми, систему отношений ребенка к миру, другим
людям, к самому себе в соответствии с ФГОС ДО;
6. Осуществление организационно-методического сопровождения
внедрения в практику ФГОС ДО и реализации оптимальной модели
организации образовательного процесса в соответствии с ФГОС ДО;
7. Обеспечение психолого-педагогической поддержки семьи и
повышение компетентности родителей в вопросах развития и образования,
охраны и укрепления здоровья детей;
8. Обеспечение психолого-педагогических, кадровых, материальнотехнических и финансовых условий реализации основной образовательной
программы дошкольного образования в соответствии с требованиями
ФГОС ДО;
9. Оснащение
образовательного
пространства
содержательнонасыщенными средствами (в том числе техническими) и материалами обучения
и воспитания в соответствии с ФГОС ДО;
10. Организация
трансформируемой,
полифункциональной,
вариативной, доступной и безопасной образовательной среды;
11. Объективная оценка соответствия образовательной деятельности
ОО на уровне дошкольного образования требованиям ФГОС ДО в соответствии
с критериями.

- 17 -

Приложение № 5 к приказу
минобразования Ростовской области
от 31.12.2014 № 947
Примерный план мероприятий дошкольной образовательной
организации (ДОО) по введению ФГОС ДО
№
п/п

Мероприятия

Срок

Ответственный

Ожидаемый
результат

Подтверждение

1. Нормативно-правовое и организационное обеспечение введения ФГОС ДО
1.1. Подготовка приказов,
локальных актов,
регламентирующих
переход на ФГОС ДО,
доведение документов
до сведения всех
заинтересованных лиц

Формирование
нормативной
базы,
регламентирующ
ей на уровне
ДОО введение
ФГОС ДО

1.2. Внесение изменений и
дополнений в
документы,
регламентирующие
деятельность ДОО

Определение
основных
направлений
развития ДОО в
соответствии с
требованиями
ФГОС ДО
Внесение
изменений и
дополнений в
должностные
инструкции
работников ДОО

1.3. Приведение
должностных
инструкций
работников ДОО в
соответствие с
требованиями
ФГОС ДО
1.4. Создание рабочей
группы по введению в
ДОО ФГОС ДО

1.5. Разработка и
утверждение планаграфика поэтапного

Протокол
заседания органа
государственнообщественного
управления ДОО,
на котором
рассмотрены
документы и
принято решение
о введении
ФГОС ДО
Внесение
изменений и
дополнений в
программу
развития ДОО
Наличие
должностных
инструкций с
изменениями и
дополнениями,
доведенных до
сведения
работников
Приказ о
создании рабочей
группы

Создание и
определение
функционала
рабочей группы
по введению
ФГОС ДО
Система
План-график
мероприятий,
ДОО введения
обеспечивающих ФГОС ДО

- 18 -

перехода на
ФГОС ДО
1.6. Мониторинг условий
реализации ФГОС ДО

1.7. Мониторинг
образовательных
потребностей и
профессиональных
затруднений
педагогов в связи с
введением ФГОС ДО
1.8. Взаимодействие с
родителями по
вопросам образования
ребенка,
непосредственное
вовлечение их в
образовательную
деятельность, в том
числе посредством
создания
образовательных
проектов совместно с
семьей на основе
выявленных
потребностей и
поддержки
образовательных
инициатив семьи

введение
ФГОС ДО
Оценка
соответствия
условий
реализации ООП
ДО требованиям
ФГОС ДО:
психологопедагогических,
кадровых,
материальнотехнических,
финансовых, а
также условий в
соответствии с
требованиями
ФГОС ДО к
развивающей
предметнопространственно
й среде
Анализ
образовательных
потребностей и
профессиональн
ых затруднений
педагогов в связи
с введением
ФГОС ДО
Обеспечение
психологопедагогической
поддержки семьи
и повышение
компетентности
родителей в
вопросах
развития и
образования,
охраны и
укрепления
здоровья детей

Аналитические
материалы

Внесение
изменений в план
курсовой
подготовки
педагогов ДОО

Образовательные
проекты
Анкетирование по
вопросам
удовлетворенност
и родителей
качеством
дошкольного
образования

- 19 -

1.9. Анализ соответствия
Приведение
Аналитическая
материальноматериальносправка,
технической базы
технической
заключение
реализации основной
базы реализации
образовательной
ООП ДО в
программы ДОО
соответствие с
действующим
требованиями
санитарным и
ФГОС ДО
противопожарным
нормам, нормам
охраны труда
работников
образовательных
учреждений
2. Кадровое и методическое обеспечение введения ФГОС ДО
2.1. Поэтапная подготовка В соот
Создание
План курсовой
педагогических и
условий для
подготовки
ветств
управленческих
прохождения
ии с
кадров к переходу на
программ
пла
ФГОС ДО
повышения
номквалификации
графи
педагогических и
ком
управленческих
перехо
кадров по
да на
переходу на
ФГОС
ФГОС ДО
ДО
2.2. Разработка и
По
Разработка и
Программы ООП
утверждение ООП ДО мере
утверждение
ДО, протоколы
в соответствии с
публи
ООП ДО в
требованиями
кации
соответствии с
ФГОС ДО и с учетом реестр
требованиями
примерных
а
ФГОС ДО с
образовательных
приме
учетом
программ
рных
примерных
дошкольного
ООП
образовательных
образования
ДОО
программ
дошкольного
образования с
привлечением
органов
государственнообщественного
управления
2.3. Определение перечня
Определение
Перечень
вариативных
перечня
примерных ООП ДО
вариативных
и методических
примерных ООП

- 20 -

пособий,
используемых в
образовательном
процессе в
соответствии с
ФГОС ДО (на основе
реестра)
2.4. Моделирование
организации
образовательного
процесса,
обеспечивающей
организацию
предметнопространственной
образовательной
среды, характер
взаимодействия
воспитанников со
взрослыми и другими
детьми, систему
отношения ребенка к
миру, другим людям,
самому себе
2.5. Планирование
оснащения
образовательного
пространства
содержательнонасыщенными
средствами (в том
числе техническими)
и материалами
обучения и
воспитания в
соответствии с
ФГОС ДО
2.6. Повышение
профессиональной
компетентности
педагогов по
вопросам введения
ФГОС ДО (семинары,
тематические
консультации и др.

ДО и
методических
пособий,
используемых в
образовательном
процессе в
соответствии с
ФГОС ДО (на
основе реестра)
Создание модели
образовательног
о процесса в
соответствии с
возрастными и
индивидуальным
и особенностями
на основе
ФГОС ДО

Планирование и
оснащение
образовательног
о пространства
содержательнонасыщенными
средствами (в
том числе
техническими) и
материалами
обучения и
воспитания в
соответствии с
ФГОС ДО
Усвоение
педагогами
основных
положений
ФГОС ДО:
содержание
ФГОС ДО,
требования к

Модель
образовательного
процесса в ДОО в
соответствии с
ФГОС ДО

План ресурсного
обеспечения в
ДОО
образовательного
процесса на
уровне
дошкольного
образования

Протоколы
мероприятий,
методические
материалы,
результаты
анкетирования
педагогов

- 21 -

формы методической
работы)

2.7. Методическое
сопровождение ДОО
по вопросам введения
ФГОС ДО

структуре
основной
образовательной
программы
дошкольного
образования
(ООП ДО),
требования к
условиям
реализации ООП
ДО, требования к
результатам
освоения ООП
ДО.
Тематические
семинары,
практикумы по
актуальным
проблемам
перехода на
ФГОС ДО
Ликвидация
профессиональн
ых затруднений
педагогов по
введению
ФГОС ДО

Протоколы
мероприятий,
методические
материалы,
результаты
анкетирования
педагогов

3. Финансово-экономическое обеспечение введения ФГОС ДО
3.1. Разработка локальных
актов,
регламентирующих
установление
заработной платы
работников ДОО, в
том числе
стимулирующих
надбавок и доплат,
порядка и размера
премирования в
соответствии с НСОТ

3.2. Оснащение
образовательного
пространства

Протокол
заседания органа
государственнообщественного
управления
ДОО, на котором
принято
решение,
заключены
дополнительные
соглашения к
трудовому
договору с
педагогическими
работниками
Создание
развивающей
предметно-

Протоколы,
приказы,
дополнительные
соглашения

Наличие в ДОО
средств обучения
и воспитания (в

- 22 -

средствами обучения
и воспитания (в том
числе техническими),
материалами (в том
числе расходными) в
соответствии с
основными видами
детской деятельности
и требованиями
ФГОС ДО

пространственно
й среды,
обеспечивающей
максимальную
реализацию
образовательног
о потенциала
пространства
ДОО

том числе
технических),
материалов (в том
числе расходных)
в соответствии с
основными
видами детской
деятельности и
требованиями
ФГОС ДО

4. Информационное обеспечение введения ФГОС ДО
4.1. Организация доступа
педагогов к
электронным
образовательным
ресурсам в сети
Интернет.
Анкетирование
«Готовность
педагогов к работе в
условиях введения
ФГОС ДО»
4.2. Информирование
родителей и
воспитанников, всех
заинтересованных
лиц, вовлеченных в
образовательную
деятельность, а также
широкой
общественности о
ведении ФГОС ДО
(сайт ДОО,
информационные
стенды, родительские
собрания, публикации
в СМИ и т.д.)

Создание
условий для
оперативной
ликвидации
профессиональных затруднений

Результаты
анкетирования.
Единое
информационное
пространство
ДОО

Информирование о ходе и
результатах
перехода на
ФГОС ДО

Информационное
пространство
ДОО, печатная
продукция,
протоколы,
публичный отчет
руководителя и
др.

- 23 -

Приложение № 6 к приказу
минобразования Ростовской области
от 31.12.2014 № 947
Перечень нормативных правовых документов,
регламентирующих введение ФГОС ДО
1. Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в
Российской Федерации»;
2. Федеральный
государственный
образовательный
стандарт
дошкольного образования (приказ Минобрнауки России от 17.10.2013 № 1 155);
3. Приказ Министерства здравоохранения и социального развития
Российской Федерации от 26.08.2010 № 761 н «Об утверждении Единого
квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и
служащих». Раздел
«Квалификационные характеристики должностей
работников образования»;
4. Постановление Главного государственного санитарного врача
Российской
Федерации
от 15.05.2013
№ 26
«Об
утверждении
СанПиН 2.4.1.3049-13
«Санитарно-эпидемиологические
требования
к
устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных
образовательных организаций»;
5. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации
от 30.08.2013 № 1 014 «Об утверждении Порядка организации и осуществления
образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам
- образовательным программам дошкольного образования»;
6. Методические рекомендации по реализации полномочий органов
государственной власти субъектов Российской Федерации по финансовому
обеспечению оказания государственных и муниципальных услуг в сфере
дошкольного образования. Письмо Министерства образования и науки РФ
от 01.10.2013 № 08-1408;
7. Областной закон Ростовской области от 14.11.2013 № 26-ЗС «Об
образовании в Ростовской области»;
8. Областной закон Ростовской области от 22.10.2005 № 380-ЗС «О
межбюджетных отношениях органов исполнительной власти и органов
местного самоуправления в Ростовской области»;
9. Областной закон Ростовской области от 24.12.2012 № 1 009-ЗС «Об
областном бюджете на 2013 год и на плановый период 2014 и 2015 годов»;
10. Постановление Правительства Ростовской области от 25.09.2013
№ 596 «Об утверждении государственной программы Ростовской области
«Развитие образования»;
11. Постановление Правительства Ростовской области от 25.04.2013
№ 241 «Об утверждении Плана мероприятий («дорожной карты») «Изменения
в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности
образования в Ростовской области».

Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)